企业教练 提供什么资料

需要提交哪些材料？
1、名字
2、股东
3、注册地址
熟悉有关安全生产法律法规及高处作业安全管理：
1、我国安全生产方针
2、相关法律法规
3、高处作业人员安全生产的权利和义务
4、高处作业安全管理。

公共卫生消毒员初级、公共卫生消毒员中级、公共卫生消毒员、公共卫生消毒

31彩绘工彩绘工、古建彩画工初级工、中级工、工等
32泥塑工泥塑工、古建彩画工初级工、中级工、工等
33镶贴工镶贴工、装饰装修镶贴工初级工、中级工、工等
34防水工防水工初级工、中级工、工等
35焊工、焊接工电焊工、气焊工初级工、中级工、工等

有害生物防制员、有害生物防制员初级、有害生物防制员中级、有害生物防制员、有害生物防制、有害生物防制项目经理
科学分类评价技术人才能力素质。以职业属性和岗位需求为基础，分系列修订评价标准，实行国家标准、地区标准和单位标准相结合，注重考察技术人才的性、技术性、实践性、创造性，**对创新能力的评价。合理设置评审中的和科研成果条件，不将作为评价应用型人才的限制性条件。对在艰苦边远地区和基层*工作的技术人才，淡化或不作要求；对实践性、操作性强，研究属性不明显的系列，可不作要求；探索以成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果形式替代要求；推行代表作制度，重点考察研究成果和创作作品质量，淡化数量要求。对外语和计算机应用能力考试不作统一要求。确实需要评价外语和计算机水平的，由用人单位或评审机构自主确定评审条件。对在艰苦边远地区和基层*工作的技术人才，以及对外语和计算机水平要求不高的系列和岗位，不作外语和计算机应用能力要求。